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【カテゴリ】  学童保育

2019年2月の学童だよりです 【学童保育】 2019-02-08 13:46 UP!

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2019年1月の学童だよりです 【学童保育】 2019-01-22 16:43 UP!

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12月のお誕生日会 【学童保育】 2019-01-18 14:37 UP!

まずは、お誕生日の人の紹介。おめでとう!
まずは、お誕生日の人の紹介。おめでとう!
これがやり方よ、と先生が見本をみせて、
これがやり方よ、と先生が見本をみせて、
まず、お友達と指と指で“アイスクリームの棒”のはさみ方を練習してからスタート
まず、お友達と指と指で“アイスクリームの棒”のはさみ方を練習してからスタート
慎重に慎重に・・・歩いている子もいれば、大胆に早歩きをしている子もいましたよ
職員が思っているよりも落とさずに行き来していました。(すごい!!)
慎重に慎重に・・・歩いている子もいれば、大胆に早歩きをしている子もいましたよ
職員が思っているよりも落とさずに行き来していました。(すごい!!)
子供たちは、自分たちで考えて、思い思いの指で挟んでいます。どのやり方が早いかなあ
子供たちは、自分たちで考えて、思い思いの指で挟んでいます。どのやり方が早いかなあ
上手上手
上手上手
ときどき落としたり、あぶなかったり
ときどき落としたり、あぶなかったり
勝利!
勝利!

12月のお誕生日会のゲームはアイスクリームの棒を二人組で指で押してはさんで椅子の周りをぐるっとまわる競争をしました。たくさん回ったチームが勝ちでした。

上級生のスイートポテト作り 【学童保育】 2019-01-18 14:25 UP!

クッキングのはじまりはじまり。
クッキングのはじまりはじまり。
電子レンジでチンした後はせっせとつぶします。
電子レンジでチンした後はせっせとつぶします。
道具類の散らばりようがクッキングらしい?
道具類の散らばりようがクッキングらしい?
砂糖やはちみつをまぜて
砂糖やはちみつをまぜて
食べてみないとね。
食べてみないとね。
どうです。おいしそうでしょ。
どうです。おいしそうでしょ。

秋に北側の畑で収穫したさつまいもで、上級生がクッキング。スイートポテトを作りました。楽しそうな様子をご覧ください。試食は私はいただけませんでしたが、たいそうおいしかったそうです。

30年12月の学童だよりです 【学童保育】 2018-12-07 11:13 UP!

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芋ほりをしました。 【学童保育】 2018-11-08 20:17 UP!

畑の芋の葉っぱを少し刈ったところです。まだまだ土は見えません。
畑の芋の葉っぱを少し刈ったところです。まだまだ土は見えません。
土が見えるところまでになると、今度は子ども達の出番です。
各々にスコップやショベル、熊手を持ち葉っぱをよけながらイモの植わってそうなところを掘り返します。
土が見えるところまでになると、今度は子ども達の出番です。
各々にスコップやショベル、熊手を持ち葉っぱをよけながらイモの植わってそうなところを掘り返します。
だいぶ芋のつるを取り除いたので、子ども達も一層やる気が出て来たようです。
早く芋を掘り当てたい!!
だいぶ芋のつるを取り除いたので、子ども達も一層やる気が出て来たようです。
早く芋を掘り当てたい!!
やったー!芋をみつけて掘ったよ!
“僕、いちばんだ~~~”
最初に掘り当てた芋は丸~い形の美味しそうな芋でした。
やったー!芋をみつけて掘ったよ!
“僕、いちばんだ~~~”
最初に掘り当てた芋は丸~い形の美味しそうな芋でした。
ほかの子ども達も次々に掘ることができました。
中には、3つ、4つ並んで顔を見せていたものを、友達と一緒に掘って喜んでいる子もいました!!
ほかの子ども達も次々に掘ることができました。
中には、3つ、4つ並んで顔を見せていたものを、友達と一緒に掘って喜んでいる子もいました!!
大きなショベルしかなくて掘りにくかったけれど、上手に芋のまわりから掘って、傷つけることなく掘ることができました。
大きなショベルしかなくて掘りにくかったけれど、上手に芋のまわりから掘って、傷つけることなく掘ることができました。
だいぶ土が柔らかくなっていたのでしょう。芋のつるを抜いたところ“せんせい!芋のつるを抜いたら芋も一緒に出てきた。”と叫んで教えてくれました。
ほかのお友達もビックリ!!
だいぶ土が柔らかくなっていたのでしょう。芋のつるを抜いたところ“せんせい!芋のつるを抜いたら芋も一緒に出てきた。”と叫んで教えてくれました。
ほかのお友達もビックリ!!
今年はこんなにたくさんのいもが掘れました。
なかなか形の良い芋がありましたよ!(味は保障できませんが・・・(笑)
今年はこんなにたくさんのいもが掘れました。
なかなか形の良い芋がありましたよ!(味は保障できませんが・・・(笑)
両手に持っても持ちきれないくらいでした。
今日、芋ほりができなかったお友達も、今度はクッキングで“スイートポテト作り”を行なうので、お楽しみにしておいてください。
両手に持っても持ちきれないくらいでした。
今日、芋ほりができなかったお友達も、今度はクッキングで“スイートポテト作り”を行なうので、お楽しみにしておいてください。

11月8日(木)

今日は来ている4年生~6年生の児童で芋ほりを行いました。

今年は長~く暑かった夏、また、長雨や台風による強風など、本当に天候不順で各地で農作物が不作になり野菜が高騰していた時期もありました。(まだ、影響が残っているものもありますが・・・)

 

芋の葉っぱは茂っていたので、最初にみんなで芋ほりをしやすいように館長が刈った芋のつるを端っこに集めて置き、スコップやショベルで畑の土を反していくと・・・

はっとゆめ公園で自然探索 【学童保育】 2018-11-05 16:37 UP!

まずゲームのルールやポイントを聞きました。
木の枝や根っこ、岩かげなどに隠してある人工のものを探します。
まずゲームのルールやポイントを聞きました。
木の枝や根っこ、岩かげなどに隠してある人工のものを探します。
どんなところに隠れているのかな。自然のものではない、人が作ったものを探すんだよ。枯れ葉やコオロギではないよ。
どんなところに隠れているのかな。自然のものではない、人が作ったものを探すんだよ。枯れ葉やコオロギではないよ。
はい、こんなに集まりました。
はい、こんなに集まりました。
まだ、ひとつも見つけていない子ども達、あつまれー、西谷先生がコツを教えてくださいました。
まだ、ひとつも見つけていない子ども達、あつまれー、西谷先生がコツを教えてくださいました。
西谷先生と次のゲームに配られたカード。このカードの色を同じものを探します。今度は自然界のものです。
西谷先生と次のゲームに配られたカード。このカードの色を同じものを探します。今度は自然界のものです。
ピンクや黄色など、鮮やかな色はどうするのかと思ったら、子ども達は実や花を見つけてカードと色合わせをしていました。
ピンクや黄色など、鮮やかな色はどうするのかと思ったら、子ども達は実や花を見つけてカードと色合わせをしていました。
体験を通して身近でも豊かな自然を知ることができました。これは危険な生物の見分け方にもつながるそうです。
体験を通して身近でも豊かな自然を知ることができました。これは危険な生物の見分け方にもつながるそうです。

11月5日は音楽会の振り替え休日で朝から学童保育でした。午前中にはっとゆめ公園で西谷さんをお迎えして全員で自然探索をしました。

 

まず、西谷さんが一時間もかけて事前に公園のあちらこちらに隠したものを探しました。木や草の中にあったら不自然なもの、おもちゃの人形、えんぴつ、きれいな紐など、たくさん見つかりました。上手く見つけることができない子にも丁寧にコツを教えてくださったので、一人一つは見つけることができました。

次に、今度は逆にカラーの絵のカードを一人ひとりに配って、カードの中の色を公園の自然の中から探して色合わせをしました。

ピンクや黄色は小さな花から、赤や茶色は色づいた葉っぱから

緑色も濃いのや薄いの、青や紫は木の実や空から。自然の中には豊かな色がいっぱいでした。

それから、西谷さんは身近な自然と触れ合うことで、危険な生き物がいる場所や出てきた時に身体を守ることもできるのだということをお話ししてくださいました。

良い天気でした。おまけ。遠く生田川の河口に大きなイノシシが寝転んでいるのも見えました。

けん玉の会~10月の様子 【学童保育】 2018-11-05 12:17 UP!

けん玉の会はじまりました
けん玉の会はじまりました
初めて参加したお友達もいるので、持ち方から教えてもらいました。
持ち方が正しくなると急に上手になります
初めて参加したお友達もいるので、持ち方から教えてもらいました。
持ち方が正しくなると急に上手になります
男の子も熱心です。
繰り返しチャレンジすると成功率もUPします。
男の子も熱心です。
繰り返しチャレンジすると成功率もUPします。
女の子も難しい技にチャレンジしてます
女の子も難しい技にチャレンジしてます
さて、今日はけん玉でバランス積木をします。よく見てください。中央のけん玉は積み上げています。
さて、今日はけん玉でバランス積木をします。よく見てください。中央のけん玉は積み上げています。
さあ、みんなもけん玉でバランスとって
さあ、みんなもけん玉でバランスとって
どんなものができるかな
どんなものができるかな
高くつみあがりました。名人先生も感心。
高くつみあがりました。名人先生も感心。
これもバランスが難しかったけどよくできました
これもバランスが難しかったけどよくできました

10月24日にけん玉名人先生にお越しいただいて今月のけん玉の練習をしました。

いつものように基本の持ち方から、大皿、小皿、もし亀など自分たちのレベルに応じて教えていただきました。

今回はちょっと志向を変えてこのけん玉で積木にチャレンジ。

いつものカプラやクーゲルバーンの積木とはわけが違いますが、みんなはそんなことにはお構いなしでどんどん積み上げていきました。

そして、その後は恒例の検定試験。

検定はちょっと集中力が必要ですが、みんなの真剣な取り組みは見ているほうが感心しました。また来月の会までに練習しましょうね。

30年11月の学童だよりです 【学童保育】 2018-11-02 16:32 UP!

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おはなしの会 【学童保育】 2018-11-01 14:40 UP!

10月のおはなしの会は
「すごいね!
  みんなの通学路
  ~世界に生きる子どもたち」
10月のおはなしの会は
「すごいね!
  みんなの通学路
  ~世界に生きる子どもたち」
世界中の子どもたちが通学する姿をとらえた写真絵本です。
世界中の子どもたちが通学する姿をとらえた写真絵本です。
フィリピン、中国、ガーナ、ハイチ…など
いろいろな国の子ども達が過酷な環境の中通学しています。
フィリピン、中国、ガーナ、ハイチ…など
いろいろな国の子ども達が過酷な環境の中通学しています。
自分たちとは全く違う環境に興味津々でした。
自分たちとは全く違う環境に興味津々でした。
「ぼくその国どこか知ってる!」
みんなに国の場所を教えてくれました。
「ぼくその国どこか知ってる!」
みんなに国の場所を教えてくれました。
世界地図を見ながら
みんなでいろいろな国を探しました。
世界地図を見ながら
みんなでいろいろな国を探しました。
竹を岸に渡しただけの橋を渡る子ども達、
断崖絶壁の道を歩く子ども達、
過酷な環境でもみんな笑顔で通学しています。
竹を岸に渡しただけの橋を渡る子ども達、
断崖絶壁の道を歩く子ども達、
過酷な環境でもみんな笑顔で通学しています。
写真を見ながら、いろいろな発見や驚きの声があがりました。
写真を見ながら、いろいろな発見や驚きの声があがりました。
世界の国にイメージをふくらませながら、楽しいひとときを過ごしました。
世界の国にイメージをふくらませながら、楽しいひとときを過ごしました。

10月25日(木)は『おはなしの会』を行いました。

スペース的な事もあって、毎月最終木曜日の行事として行っています。

子ども達は、日頃、絵本を読む姿は見られませんが、おはなしの会になると、和田先生の読み聞かせに吸い込まれるように集中して見入っています。

話しは変わりますが、先日職員の間で、“昔は日本昔話や名作~~~”といったものをテレビで見ることができたが、今はもうそういうものが見れなくなった。というものでした。何となく心が温まるアニメでしたよね。

児童館では月に1回ですが、この“貴重な時間”を継続していこうと思っています。